quarta-feira, 5 de maio de 2010

Atividades de 03 à 07/05/2010 - Profª Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 07/05/2010 com as turmas 401, 402 e 403 do 4º ano do ensino fundamental.



Disciplina curricular: Matemática

Conteúdo: Material dourado.

Programa utilizado: Do site: http://www.atividadeseducativas.com.br/

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5229
Objetivo: Formação de números; unidades, dezenas e centenas.

Desenvolvimento: Os alunos participaram da atividade, arrastando o material dourado para formação do número solicitado.



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Atividade desenvolvida em 06/05/2010 com as turmas 301 e 302 do 3º ano do ensino fundamental.


Disciplina Curricular: Matemática.

Conteúdo: Números romanos - continuação.

Programa utilizado: Do site: www. atividadeseducativas.com.br

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?procurar_por=numeros+romanos&site=No+site



Objetivo: Coverter algarimos arábicos em algarismos romanos.

Desenvolvimento: Os alunos, em dupla, participaram do jogo acima.



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Atividade desenvolvida em 04/05/2010 com as turmas 201, 202, 203 e 204 do 2ºano do ensino fundamental.



Disciplina curricular: Ciências.

Conteúdo: Higiene bucal.

Programas Utilizados: Do site: http://www.atividadeseducativas.com.br/



http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=2548


http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1836

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1835


Objetivos: Conscientização da necessidade de uma higiene bucal constante; Escovação correta; O que é e como surgem as cáries.

Desenvolvimento: Os alunos desenvolveram as atividades acima.


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http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/index.htm



Atividade desenvolvida em 05/05/2010 com as turmas 501 e 502 do 5º ano do ensino fundamental.



Disciplina Curricular: Ciências

Conteúdo : Sistema Respiratório

Programa utilizado: Site: http://www.aticaeducacional.com.br/

http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_resp/index.htm

Objetivos: Mostrar o processo da respiração, identificando a inspiração e a expiração. Conhecer e localizar os elementos que constituem o sistema respiratório.

Desenvolvimento: Os alunos desenvolveram as 5 atividades contidas no site.

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Um comentário:

  1. Parabéns Ana Lúcia pela iniciativa de trabalhar com sites educativos principalmente ao desenvolver o raciocínio lógico, que algumas vezes não é muito simples de se trabalhar além de não se ter recursos criativos e eficazes em sala de aula, então, com atividades como nº romano, formação de números... a Internet auxilia de forma prazerosa e objetiva.
    Muito bom usar o material dourado on-line, os alunos devem ter adorado! Bem mais interessante e atual!

    Um abraço
    Tatiana Maciel

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