Tabuada divertida

Extraída do blog http://espacoeducar-liza.blogspot.com/

Clique em: http://www.4shared.com/file/124456087/55531a2c/Tabuada_Divertida.html

Jogo aplicado nas turmas 301,302 e 303 do 3º ano do ensino fundamental em 24/09/2009 com proposta para um desafio na semana da criança, com competição entre os alunos da mesma turma, sendo orientado o estudo da tabuada até a proposta data.

Disciplina curricular: Matemática

Objetivo: Levar o aluno a memorização da tabuada.

Desenvolvimento: Cada aluno jogando, sendo que na atividade desta data, fui dando dicas para ajudar a entender o processo da multiplicação, sendo no final da aula, lançado o desafio para a semana da criança.

Dica de site muito interessante

Pesquisando jogos para dowload, encontrei o blog abaixo, com muitas atividades e jogos para serem trabalhados com os nosso alunos.

Clique em:

http://espacoeducar-liza.blogspot.com/


Vale a pena navegar.

Características dos animais - Profª Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 23/09/2009 nas turmas 201, 202 e 203 do 2º ano do ensino fundamental.
Disciplina curricular: Ciências.
Programa utilizado: Excel.
Objetivos : Identificar o tipo de pele dos animais. Na informática, aprender a seleciomar e pintar células.
Desenvolvimento: O aluno descobria o nome do animal no caça palavras, selecionando e colorindo conforme a legenda.

Horas

Atividade desenvolvida no dia 15 de setembro de 2009 com as turmas 401, 402, 403 do quarto ano do ensino fundamental.

Programa utilizado: Excel

Disciplina Curricular: Matemática

Objetivo: Desenvolver habilidades para leitura de horas.

Desenvolvimento: Os alunos preencheram os quadros com as devidas horas marcadas nos relógios e representaram as mesmas numericamente.

Revisando a matemática - Profª Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 18/09/2009, com as turmas 501, 502 e 503 do 5º ano do ensino fundamental.

Programa utilizado: Power Point.

Disciplina curricular: Matemática.

Objetivos: Levar o aluno a revisar conteúdos anteriores;

Mostrar os processos das operações matemáticas;

Levar o aluno a linha de rasciocínio;

Ortografia.

Desenvolvimento: No primeiro slide, eles puderam verificar o processo da subtração, quando clicando 5 vezes e as abelhas partindo para a colméia. No segundo slide eles perceberam a divisão, quando clicavam , cada lápis direcionava para uma menina, cada uma recebendo um até acabar o lápis. Os demais slides, foram para desenvolver o raciocínio e o último para ortografia. Foi uma atividade muito prazerosa, que houve bastante partipação dos alunos.

Caracol - Prof. Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 16/09/2009, com as turmas 201, 202 e 203 do 2º ano.

Programa utilizado: Power Point.

Disciplina curricular: Português.

Objetivo: Desenvolver a leitura e interpretação de texto, reforçando o plural de palavras terminadas em al, el, il, ol e ul.

Desenvolvimento: Os alunos leram o texto na apresentação dos slides e responderam a atividade.

Comunicação

Atividade desenvolvida em 17/09/2009, com as turmas 301, 302 e 303 do 3º ano do ensino fundamental.

Programa utilizado: Power Point.

Disciplina curricular: Geografia.

Objetivo: Entender o que é a comunicação, seu processo e os meios de comunicação.

Desenvolvimento: Leitura por meio de apresentação dos slides e desenvolvimento das atividades após troca de informações.

O lixo nosso de cada dia

Atividade desenvolvida em 11/09/2009, nas turmas 501, 502 e 503 do 5º ano de escolaridade.

Disciplina curricular: Ciências - Meio ambiente.

Programa utilizado: Power Point.

Objetivo: Mostrar como se processa o recolhimento de lixo, sua reciclagem, cuidados que devemos ter com o meio ambiente.

Desenvolvimento: Após apresentação dos slides foi feito uma exposição de como se faz a coleta de lixo reciclável, sua destinação e os recursos obtidos por este serviço. Logo após, os alunos desenvolveram as atividades propostas.

Espaço rural e espaço urbano

Atividade desenvolvida em 10/09/2009 com as turmas 301, 302 e 303 do 3º ano.

Disciplina curricular: Geografia.

Programa utilizado: Power Point.

Objetivo: Entender o que é um espaço rural e um espaço urbano. Saber identificar os produtos oriundos de cada espaço.

Desenvolvimento: Após apresentação dos slides, conversamos sobre os espaços rurais e urbanos, a necessidade de cada um bem como a sua importância. Logo após, os alunos desenvolveram a atividade, identificando produtos rurais e produtos urbanos.

Meios de transporte de cargas - Profª Ana Lucia

Atividade desenvolvidas com as turmas 301, 302 e 303 do 3º ano, em 10/09/2009.

Disciplina curricular: Geografia.

Programa utilizado: Power Point.

Objetivo: Levar o aluno a entender a vantagem de cada meio de transporte.

Desenvolvimento: Após apresentação dos slides, os alunos trocaram opiniões sobre o conteúdo e desenvolveram a atividade.

Plural de palavras terminadas em ão e l - Prof.ª Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 09/09/2009 nas turmas 201, 202 e 203 do 2º ano de escolaridade.

Programa utilizado: Word.

Disciplina curricular: Português.

Objetivo: Conhecer o pural de palavras terminada em ão e l.

Desenvolvimento: Os alunos preencheram a tabela com o plural das palavras.

Êxodo Rural - Profª Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 08/09/2009 nas turmas 401, 402 e 403 do 4ºano de escolaridade.

Disciplina curricular: Geografia.

Programa utilizado: Power Point.

Objetivo: Levar o aluno a entender as causas e consequências do êxodo rural.

Desenvolvimento: Após leitura dos slides, ele desenvolveram as atividades, analisando as causas e as consequências do êxodo rural e, soluções para amenizar a situação.

Palavras com al, el il ol e ul - Prfª Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 02/09/2009, com as turmas 201, 202 e 203 do 2º ano de escolaridade.

Programa utilizado: Word.

Disciplina curricular: Português.

Objetivos: Leitura e interpretação de texto, focando palavras com al, el, il, ol e ul. Formação de frases, utilizando estas palavras.

Desenvolvimento: Após leitura do texto, os alunos responderam as questões da atividade.

Multiplicação - Profª Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 03/09/2009 com as turmas 301,302 e 303 do 3º ano de escolaridade.
Disciplina curricular: Matemática.
Programa utilizado: Word.
Objetivo: Levar os alunos a perceberem a multiplicação, com investigação de resultados, a inversão dos fatores levando ao mesmo resultado, multiplicação de nº par, de nº ímpar com ímpar, ressaltando também, que quando temos determidada dificuldade com uma tabuada, pela inversão dos fators, chegaremos ao resultado utilizando a tabuada do outro fator, por exemplo, 7 x 3 = 3 x 7 = 21.

Substantivo e Adjetivo - Profª.: Ana Lucia

Atividade desenvolvida em 01/09/2009 com as turmas 401, 402 e 403 do 4º ano de escolaridade.

Programas utilizados: Vídeo baixado do You Tube e word.

Conteúdo curricular: Português.

Objetivo: Levar os alunos a entender e reconhecer o substantivo e adjetivo.

Desenvolvimento: Após a exibição do vídeo, os alunos fizeram as atividade.