segunda-feira, 18 de julho de 2011

Visita à Expoagro 2011 na Fundação Rural de Campos

Visita à Expoagro 2011 na Fudnação Rural de Campos, das 13h às 17h , como parte do Projeto Atividades Econômicas da egião e do estado doRrio de Janeiro.

sábado, 25 de junho de 2011

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Maquete sobre trabalho escravo no Brasil - Prof. Gevaldo

Maquetes que foram desenvolvidas com o 5º ano em sala de aula.
Foram montadas maquetes de QUILOMBO, ENGENHO E MINAS DE OURO mostrando o trabalho escravo no Brasil colônia e sua importancia para o desenvolvimento econômico do país.

Atividades de 14 a 17/06/2011 - Profª Ana Lucia



Atividade desenvolvida em 17/06/2011 com as turmas 201 e 203 do 2º ano do ensino fundamental.
Disciplina curricular: Arte
Conteúdo: Interpretação de vídeo e desenho.
Programas: Vídeo da TV Escola e TuxPaint.
Objetivo: Levar o aluno a conhecer a origem do arco-íris com a exibição do vídeo e logo após desenvolver um desenho.
Desenvolvimento: Os alunos assistiram o vídeo e desenvolveram um desenho.
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Atividade desenvolvida em 17/06/2011 com a turma 202 do 2º ano do ensino fundamental.

Disciplina curricular: Matemática
Conteúdo: Números ordinais.
Programa: BrOffice Writer
Objetivo: Levar o aluno a entender o número ordinal como indicativo de posição. Desenvolver a escrita dos números.
Desenvolvimento: Os alunos desenvolveram as atividades acima, utilizando o algarismo e o uso do terceiro símbolo de uma tecla (informática), escrevendo por extenso. Depois resolveram a outra atividade, explorando um pequeno raciocínio.
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sábado, 11 de junho de 2011

Semana do Meio ambiente

Video "Absurdo" de Vanessa da Mata
Atividades desenvolvidas com as turmas 501 e 502 do 5º ano do ensino fundamental


Vídeo "Herdeiros do Futuro" de Toquinho


Atividades desenvolvidas com as turmas 401, 402  e 403 do 4º ano do ensino fundamental


Disciplina curricular: Geografia/Meio ambiente
Conteúdo: Meio ambiente
Programa: Vídeo do youTube e processador de texto.
Objetivo: Mostrar a destruição do meio ambiente e conscientizar sobre o cuidado que deveremos ter para recuperar e preservar o meio ambiente.
Desenvolvimento: Os alunos assistiram o vídeo e após comentários e debates entre eles, desenvolveram a atividade.


sexta-feira, 3 de junho de 2011

Atividades de 01 à 03/06/2011 - Profª Ana Lucia

Atividade: 466 - Conhecendo as horas
Descrição: Observe a hora no relógio analógico e digite-a no retângulo abaixo.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=466

Atividade: 298 - Aprenda as horas com o Dino

Descrição: Gire o ponteiro do relógio analógico observe se é dia e noite e a hora correta por extenso.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=298


Atividade: 2416 - Relógio
Descrição: Aprenda os minutos e as horas neste relógio analógico.
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=2416
Atividades desenvolvidas em 02/06/2011 com as turmas 301, 302 e 303 do 3ª ano do ensino fundamental.

Disciplina curricular: Matemática.
Conteúdo: Horas e minutos.
Programa: Site: www.atividadeseducativas.com.br
Objetivo: Levar o aluno a ler e ajustar a hora no relógio.
Desenvolvimento: os alunos desenvolveram as atividades acima.
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Atividade desenvolvida em 01/06/2011 com as turmas 401, 402 e 403 do 4º ano do ensino fundamental


Disciplina curricular: Matemática.
Conteúdo: Operações com adição e subtração
Programa: Site:  http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/feche-caixa-428064.shtml
Objetivo: Levar o aluno a desenvolver pequenos cálculos envolvendo adição e subtração..
Desenvolvimento: os alunos desenvolveram as atividades acima. Este jogo sempre proporciona um enorme participação entre os alunos.


terça-feira, 31 de maio de 2011

Curso Intel para os professores. De 02 à 31 de maio de 2011




Curso ministrado no período de 02 à 31/05/2011, aos profissionais da educação da E.M.Branca Peçanha, no laboratório de Informática da escola, ministrado pela professora multiplicadora Ana Lúcia.
Houve uma excelente participação das turmas, onde pude observar que todos estavam empenhado em aprender.